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“以学增智” ,习近平总书记强调提升这三种能力

泉源:人民网 作者: 时间:2023-06-01

“学习贯彻新时代中国特色社会主义头脑主题教育正在全党深入开展 ,各级党组织务必在深入、扎实上下功夫 ,在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上见实效。”克日在听取陕西省委和省政府事情汇报时 ,习近平总书记深刻剖析“以学增智 ,就是要从党的科学理论中悟纪律、明偏向、学要领、增智慧 ,把看家本事、兴党本事、强国本事学到手” ,并从提升政治能力、提升头脑能力、提升实践能力三个方面提出明确要求。《人民日报》刊发三篇仲音文章 ,围绕“以学增智”举行重点阐释。

以学增智 ,提升政治能力

——推动主题教育取得实着实在的效果 

在干部干好事情所需的种种能力中 ,政治能力是第一位的。有了过硬的政治能力 ,才华做到自觉在头脑上政治上行动上同以习近平同志为焦点的党中央坚持高度一致 ,在任何时间任何情形下都能“不畏浮云遮望眼”“乱云飞渡仍从容”。目今 ,我国生长面临新的战略机缘、新的战略使命、新的战略阶段、新的战略要求、新的战略情形。越是使命难题、形势重大 ,越要注重提升政治能力 ,切实担负好党和人民付与的政治责任。宽大党员干部要坚韧不拔学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义头脑 ,牢靠树立政治理想 ,准确掌握政治偏向 ,坚定站稳政治态度 ,严酷遵守政治纪律 ,增强政治历练 ,积累政治履历 ,使自己的政治能力同担当的事情职责相匹配 ,真正成为政治上的明确人 ,永远对党忠诚、为党分忧、为党尽责、为党贡献。

以学增智 ,提升头脑能力

——推动主题教育取得实着实在的效果 

头脑能力是人类熟悉天下、刷新天下能力的最直接体现。习近平新时代中国特色社会主义头脑坚持和运用辩证唯物主义和历史唯物主义的天下观和要领论 ,既安排“过河”的使命 ,又指导解决“桥和船”的问题 ,是一个逻辑严密、内在富厚、系统周全、广博精湛的科学系统。党的二十大报告提出的“六个必需坚持” ,是这一头脑的态度看法要领的主要体现。准确掌握包括“六个必需坚持”在内的习近平新时代中国特色社会主义头脑的态度看法要领 ,才华更好体会这一头脑的精髓要义 ,才华把头脑要领搞对头 ,熟悉问题才站得高 ,剖析问题才看得深 ,开展事情也才华把得准。在主题教育中以学增智、提升头脑能力 ,最要害的就是要把这一头脑的天下观、要领论和贯串其中的态度看法要领转化为自己的科学头脑要领 ,作为研究问题、解决问题的“总钥匙” ,用以刷新客观天下、推动事业生长 ,用以视察时代、掌握时代、引领时代。

以学增智 ,提升实践能力

  ——推动主题教育取得实着实在的效果

 

理论的价值在于指导实践 ,实践性是马克思主义理论区别于其他理论的显著特征。党的十八大以来 ,从提出精准扶贫理念 ,推动中国减贫事业取得重大成绩 ,到提出全历程人民民主重大理念 ,有力包管人民当家作主 ;从把生态文明建设纳入中国特色社会主义事业“五位一体”总体结构 ,让广袤中华大地天更蓝、山更绿、水更清 ,到提出以人民为中心的生长头脑 ,实现人民生涯全方位改善……习近平新时代中国特色社会主义头脑坚持马克思主义科学性和实践性的有机统一 ,深刻回覆了新时代党和国家生长面临的一系列重大理论和现实问题 ,贯串着强烈的问题意识、鲜明的实践导向。正是在这一头脑的科学指引下 ,我们党团结向导亿万人民攻克了一个个看似不可攻克的难关险阻 ,创立了一个个令人另眼相看的人世事业。坚持以学增智、提升实践能力 ,就要发挥理论联系现实的优良学风 ,周全掌握习近平新时代中国特色社会主义头脑一系列新理念新头脑新战略的实践要求 ,真切感悟科学理论的真理力量和实践伟力 ,把这一头脑酿成刷新主观天下和客观天下的强盛头脑武器。